PADI高氧潜水员专长课程是最受认证潜水员欢迎的 PADI 专长课程。从 12 岁起，具有 PADI 开放水域潜水员最低认证级别的潜水员可以参加本课程。您将了解呼吸高氧空气的所有好处以及如何安全地呼吸。而且，只需几个小时就可以完成！
请继续阅读，了解有关高氧潜水的信息，以及为什么这应该成为您的下一个专长的五个主要原因。
什么是高氧空气？
在休闲潜水术语中，高氧空气（也称为高氧或EANx ）是指氧气含量高于普通空气的呼吸气体。高氧潜水的优点包括潜水时间更长和水面间隔更短。
三个必知术语：
混合：氧气的百分比。普通空气为 21%，最常见的高氧混合物为 32% 和 36%。
最大操作深度 (MOD)：使用任何给定混合物以避免氧中毒的最大深度，以及为什么高氧潜水员应根据计划潜水的深度选择最佳混合物。
分析：高氧潜水员需要知道他们的混合气体（以及他们的 MOD）。他们将在潜水前使用氮氧分析仪检查气瓶中的氧气百分比。
使用高氧空气时呼吸更少的氮气
潜水时使用高氧的主要好处是，您在潜水时实际上会接触到更少的氮气。气瓶中氧气的百分比越高，意味着您呼吸的氮气就越少。
您可以通过多种方式利用这一优势。一种选择是延长潜水期间的不间断时间，这样您就可以获得更长的潜水时间，尤其是在完成重复潜水时。或者，您可能更愿意在不间断的空气限制内继续潜水，但使用减少的氮气摄入量来增加潜水时的个人安全系数。
更长的水下时间
通常，当使用高氧空气时，潜水员会得到含氧量为 32% 或 36% 的混合空气。这使得它非常适合在较浅的深度潜水。
例如，当使用休闲潜水计划器进行空气潜水至 18 m（59 英尺）时，单次潜水的最大无停留时间限制为 56 分钟。对于相同的深度，但使用 32% 的EANx混合，您将获得 95 分钟的不间断限制。这可能意味着与空气相比，您在此剖面上的潜水时间最多可多出 39 分钟。但是，不要忘记检查你的仪表。您仍将以相同的速率呼吸气瓶中的气体，因此您的总水下时间可能仍受气体消耗量而非 NDL（无减压限制）的限制。
较短的水面间隔
使用高氧潜水的另一个好处是，因为您在潜水期间使用的氮气较少，所以您不需要在潜水之间花费很长时间放气。您好，较短的水面间隔 – 船上的时间更少，水下的时间更多！
了解您的潜水电脑
在 PADI 高氧空气潜水员课程中，您可以了解如何使用潜水表或潜水电脑来计划高氧潜水。如今，大多数潜水员在计划潜水时都会使用潜水电脑。幸运的是，绝大多数潜水电脑都兼容高氧空气。如果您正在考虑购买第一台潜水电脑，您可能希望与您的潜水中心讨论同时完成 PADI 高氧空气潜水员课程的可能性。这将增强您对计算机实际工作原理的理解。
有些潜水电脑内置有高氧设置。它们有两个版本，潜水电脑表有一系列预设混合供您选择。或者您自己输入混合物，计算机随后根据该混合物确定最大深度和潜水时间，这通常在更先进的计算机中找到。重要的是要记住，如果您的计算机有预设并且您的混音与其中任何一个都不完全匹配。一般建议是总是谨慎行事，向上取整，而不是向下取整，尤其是对于更深入的研究。
市场上有大量的计算机，因此请货比三家，直到找到一款您觉得满意的计算机。
努力获得进一步的资格
如果您有朝一日成为一名PADI 潜水长，完成 PADI 高氧空气潜水员课程将帮助您理解概念，从而加深您对减压理论和生理学的理解。好消息是，您可以将 PADI 高能空气潜水员课程与任何其他 PADI 认证联系起来。了解更多关于其他哪些 PADI 专长潜水员课程的信息。
增强您的假期
享受高氧潜水最大好处的潜水员是那些喜欢潜水度假的潜水员。如果您在当地度假或计划预订潜水度假村或船宿，您可能希望在几天内完成大量重复潜水。如果您使用高氧空气来延长水下时间，这可能相当于假期期间额外的潜水时间。想象一下您可能还会看到多少小动物！
PADI 高氧潜水员课程
PADI 高浓空气潜水员课程教您有关高浓空气潜水所需了解的一切。首先，您将学习如何为您的潜水选择正确的组合。您还将学习如何使用氧气分析仪以及如何设置潜水电脑。您可以选择使用在线学习或PADI 潜水店进行学习。该课程通常无需潜水即可完成，但也可以选择包括两次开放水域潜水，以便与 PADI 教练一起进行额外练习。
如果您准备好体验高氧潜水与空气潜水的优势，请报名参加 PADI 高氧潜水员专长课程。请访问 PADI在线学习页面或联系您最近的PADI 潜水店了解更多详细信息。
This Cyber Monday, we’re giving deep discounts on PADI Specialty eLearning Courses! Save 20% OFF the Enriched Air (Nitrox) Diver Specialty eLearning Course through December 4. Use Code: CYBER20
相关阅读
佩特利–琼斯撰写